L'aula di insegnamento e formazione digitale per le competenze termoidrauliche utilizza la tecnologia di simulazione della realtà virtuale VR per offrire agli alunni un ambiente didattico simulato.

Consente di apprendere e padroneggiare le conoscenze pertinenti attraverso i terminali di apprendimento VR combinati con la tecnologia panoramica ultra nitida. Gli insegnanti possono creare ambienti didattici in base alle proprie esigenze , in modo che gli studenti possano muoversi liberamente visualizzare i dettagli della scena con una visuale a 360 gradi.

Gli alunni possono scegliere gli strumenti per le operazioni didattiche. Il software di gestione può registrare ogni operazione dell'alunno e valutare automaticamente il punteggio.

Lo scopo dell'aula di formazione digitale è arricchire i metodi d'insegnamento, aumentare l'interesse e il coinvolgimento degli alunni.

Utilizzando questo sistema, gli studenti apprenderanno e miglioreranno tutte le operazioni necessarie all'installazione di impianti termo idraulici sia civili che industriali.

In particolare:
> Piegatura
> Compressione
> Brasatura dolce

La conoscenza di tali operazioni consentiranno di:
> Selezionare strumenti di costruzione appropriati
> Evitare lo spreco dei materiali
> Evitare il danneggiamento degli strumenti
> Evitare di mettere in pericolo se stessi e gli altri

Sono disponibili diversi livelli di apprendimento in base alle abilità e conoscenze di ogni studente.

Ad esempio gli alunni ad un livello principiante seguiranno passo passo le indicazioni del software con la possibilità di chiedere un aiuto in caso di difficoltà.
Gli alunni ad un livello avanzato potranno muoversi liberamente senza l'ausilio del software e senza possibilità di aiuti.
Il docente ha la possibilità di registrare interamente la simulazione di ogni alunno. Il sistema, invece, registrerà automaticamente in caso di operazioni sbagliate, in modo tale da poterle poi rivedere con l'insegnante.